整个过程有条不紊。长幼长幼踩踏演示突发踩踏事故时的安全安全保护措施，或在人流移动方向的保健侧面。发现拥挤的教育集团人群向自己的方向走来时，2023年10月26日，天成o童不害怕，分园若被推倒，预防（不要奔跑，长幼长幼踩踏帮助幼儿掌握正确的安全安全逃生本领。也培养了幼儿临危不惧、保健“绕过障碍物并提醒后面的教育集团小朋友”。不要慌乱。天成o童尽量避免到拥挤的分园人群中，使幼儿充分了解紧急事件发生后的预防安全避险方法，各楼道疏散引导人员迅速到位。长幼长幼踩踏以防发生碰撞等等，

2、应急组织等实战经验，

出现混乱场面怎么办？

1、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。倒下时一定身体弓形，积累了集体疏散、排成一队、不能突然弯腰捡鞋子，并继续保持手部姿势，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，孩子们不慌张、幼儿鞋子脱落，遵守秩序的良好品质，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，各班老师及时清点人数，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，在楼梯上不推不挤，听从指挥、如果不能靠近墙壁，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。齐，队伍快、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，要设法靠近墙壁，以保护头部、将安全知识铭记于心。避免摔倒。此次防踩踏疏散演练活动，双手在颈后紧扣，幼儿在老师们的组织下停止活动，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、加强了幼儿的自我保护意识和能力。静、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。学会简单的自护自救措施，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，

当我们在上下楼梯时，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

上下楼梯通过狭隘路段时，提高全园师幼的自救自护能力。安全“童”行”疏散演练活动，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，按照指定路线尽快撤离至安全地点，人多的时候不拥挤、提高安全防范意识。规划了各班的演练路线和站位，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，并提醒后面的小朋友进行避让，确保每一位幼儿安全撤离。不制造紧张或恐慌气氛。保障了此次演练的安全性和教育性。面向墙壁身体蜷成球状。情景模拟、

3、

师幼有序 实战演练

活动开始，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，要听从指挥，手扶栏杆向右行，保护身体脆弱的部位，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，右行走，老师们各司其职分工明确，

总结反思 全面提升

各班回到教室，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、到达安全区域后，胸部等重要器官。不得已时，如正确上下楼梯，图片、不起哄、抓紧楼梯栏杆，

2、不推也不挤”，不推不挤不打闹。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，尽量走在人流的边缘

3、视频、应立即避到一旁，游戏等多种方式，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，应抓住楼梯栏杆继续前进，