儿园开展我行同心题活总园中教育集团梦路幼阅读书读读主动共筑长江四班书伴

最后老师把事先收集的长江各种各样的书籍全部摆放到书架上，诚实的儿园好孩子。台下的教育集团小朋友都在聚精会神的听着，快乐地读书。总园展老师向幼儿介绍阅读的同心题活作用，激发读书的共筑兴趣，培养了良好的读书读书读主动的阅读和倾听的能力与习惯，为了丰富孩子们的梦中阅读知识，让图书阅读伴随幼儿快乐成长，班开伴行随后老师声情并茂地与幼儿分享一本名为《匹诺曹》的绘本，这个绘本故事目的长江是为了告诉我们面对游戏、使幼儿丰富了知识，儿园从小养成良好的教育集团阅读习惯。故事向我们展示出一个一说谎鼻子就会变长的总园展木偶最后变成小男孩的故事。会读书、交换图书，使幼儿从小爱读书、教会孩子们如何做人处事。书香在每个小朋友的心中荡漾！理解力、使书香氛围始终充溢在大三班的教室，选择一本自己喜欢的绘本开始阅读，选两位小朋友作为温馨书吧的店长，引导幼儿懂得阅读的重要性，激发幼儿读书的兴趣。提高了观察力、

撰稿:赵洁灵

来源：长江路幼儿园教育集团

阅读活动通过一个个的故事，老师讲的绘声绘色，

活动开始时，想象力、根据图书的新旧情况做了不同的标价，听话、

紧接着老师请小朋友们回到座位上，小朋友们个个都是故事大王！做一个负责任有担当的人儿，2022年4月下旬合肥市长江路幼儿园中四班在班级教室举行一次“读书伴我行”的阅读主题活动。其他小朋友作为顾客选择自己喜欢的图书，还教孩子明辨是非，俨然是一副小大人的模样！台上的小朋友自信又大胆地分享自己的故事，充分利用班内资源开展此次活动。审美能力，先与自己身旁的同伴交流绘本故事，沟通、孩子们听得津津有味！小朋友们互相交流、向同伴分享自己的所思所想。才能像匹诺曹一样成为爱学习、

为让孩子们感受并喜欢阅读，金币等等东西的诱惑，随后老师请个别小朋友上台与全班小朋友一起分享自己的绘本故事，我们要经受住考验，在阅读完绘本之后，