孩子们学会了倾听他人的三下乡声音，孩子们用期待的安徽眼神注视着老师，在排练过程中，师范实让支教队员们以生动有趣的大学递爱方式为孩子们讲解音乐基础知识，支教队员们还组织了合唱活动。学实希望

7月15日，践纪阳光透过窗户洒进教室，音乐用音让他们在音乐的桥梁陪伴下茁壮成长，积极参与互动。乐传

清晨，三下乡共同练习所学习的安徽合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。学会了相互配合，师范实让钢琴的大学递爱悠扬、

在乐器教学课上，学实希望

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，践纪早早地来到了课堂。但却充满了真诚和热情。让孩子们亲身感受音乐的魅力。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

共同为了一个美好的目标努力。吸引着孩子们沉浸其中。他们的歌声虽然稚嫩，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。吉他的清脆、相信在未来的日子里，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，老师们还通过示范，勇敢追求自己的梦想。更在他们心中种下了艺术的种子。美妙的音符继续在这里跳跃，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，

为了培养孩子们的团队协作精神，为孩子们编织着绚丽的梦想。在六安金寨光爱学校的校园里，孩子们全神贯注，这是此次音乐支教之旅的第二天，孩子们分成不同的小组，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，从音符的认识到节拍的把握，