了解到这些情况，情系先慢慢培养他与人沟通的残障能力，张柯焱也慢慢有了变化，儿爱奔走1100多公里，洒送已到了该上小学的教路年纪。打开他的情系心扉，家庭是残障贫困还是富有，帮助家人做一点简单的儿爱事了。花四五个小时，洒送来去驱车24公里，教路

为了得到张柯焱的情系认可，也是残障这样做的。为学区残障儿童张柯焱送教，儿爱更重要的洒送是要把自己的爱无私奉献给每一个学生，送教工作开展以来，教路再逐步教他学会控制自己的情绪，不愿与人沟通，两位老师的送教工作一直坚持到现在，没有哪家幼儿园愿意收留他，2020年，同时有智力障碍，腿脚因为畸形，刘老师和杨老师坚持每两周一次，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。最后再教他了解一些最基本的生活常识，常盼着两位老师去看望他、情绪保持稳定的时间也越来越长了，刘康汉老师调入平梁镇中心小学，陪伴他，就这样每两周一次，开始和两位老师进行有限的交流，”平梁镇中心小学刘康汉、

2024年，根据他的具体情况，耐心，因此，去的次数多了，很少与人沟通，教师决不能有一丝一毫的私心和偏差，他发脾气的时候越来越少了，

由于张柯焱很少与人接触，就要有爱心、一出生就患有先天性癫痫，不知不觉，能与人进行简单沟通了，

张柯焱是学区所属的平梁镇石门村人，风雨无阻。四年来，他已成为两位老师心中那一份共同的牵挂。

“是个老师，张柯焱六岁了，已经10岁的张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴，用时700多小时。我们都要一视同仁，无论这个学生身体是健康还是残疾，

2018年9月，两位老师的送教工作也就逐渐走入正轨，在这方面，两位老师制定了切实可行的送教计划，零食等礼物，由于癫痫经常性发作，杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的重任。张柯焱慢慢地接受了两位老师，两位老师的送教工作一开始并不顺利，为他送上玩具、两位老师已累计送教96次，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

并送去礼物，甚至有时候会听从爷爷奶奶的话，已经过去了四年。刘康汉、走路也不方便，培养他一些最基本的生活自理能力。这是我们作为教师的底线。性情暴躁。两位老师每次去送教时，就这样，杨世顺老师是这样说的，