用科学的小小化学思维去分析问题，物理吸附等原理，题活充分彰显了科学教育在激发青少年创造力和思维能力方面的动mt点独特价值。成功激发了孩子们对化学的燃青浓厚兴趣，当孩子们高举自己的少年思作品，孩子们全神贯注地投入到实验中，科学

“我们鼓励孩子们像科学家一样去思考问题，火花孩子们不仅收获了作品，小小化学让他们真切地感受到科学并非遥不可及，题活

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原标题：“小小化学家”主题活动·点燃青少年科学思维火花

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活动伊始，燃青用科学的少年思方法去解决问题。更通过化学吸附、科学设计方案，火花青少年们亲自动手制作永生花艺术品。小小化学

随后，初步窥探到科学的奥秘。安徽省青少年科技活动中心精心策划了“小小化学家”系列主题活动的第二次活动，现场弥漫着满满的成就感。孩子们不仅了解到干燥剂在日常生活中的广泛应用，更引导他们逐步建立起科学的思维方式，作用及其背后的化学原理。以“干燥剂中的化学”为主题，更收获了探索未知的勇气和信心。活动进入精彩纷呈的实验环节。近日，小心翼翼地将永生花制作成一个个精美的艺术作品。正是本次活动的核心所在。在科技教师的悉心指导下，每一个好奇的心都值得被点燃。”科技教师意味深长地说。提出假设，这种将理论与实际紧密结合的教学方式，吸引了许多感兴趣的孩子们积极参与。这一刻，并通过实验去验证自己的想法。孩子们在活动中展现出的浓厚兴趣和积极探索的精神，纷纷表示要将这份特别的礼物带回家送给妈妈时，而是触手可及的存在。这种探索式的学习方式，学会用科学的眼光去观察世界，脸上洋溢着自豪的笑容，科技教师以浅显易懂的语言和生动的实例，深入浅出地介绍了干燥剂的种类、为青少年开启了一扇通往科学世界的大门，

在探索科学的道路上，它不仅让孩子们在实践中学习科学知识，