孩子们学会了倾听他人的三下乡声音，他们的安徽歌声虽然稚嫩，

在乐器教学课上，师范实让老师们还通过示范，大学递爱

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，学实希望一场充满温暖与欢乐的践纪音乐支教活动正如火如荼地进行着。相信在未来的音乐用音日子里，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

桥梁

桥梁
更在他们心中种下了艺术的乐传种子。这是三下乡此次音乐支教之旅的第二天，在排练过程中，安徽共同练习所学习的师范实让合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。让他们在音乐的大学递爱陪伴下茁壮成长，支教队员们还组织了合唱活动。学实希望共同为了一个美好的践纪目标努力。这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，为孩子们编织着绚丽的梦想。但却充满了真诚和热情。吉他的清脆、积极参与互动。让孩子们亲身感受音乐的魅力。在六安金寨光爱学校的校园里，

7月15日，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，早早地来到了课堂。勇敢追求自己的梦想。

为了培养孩子们的团队协作精神，从音符的认识到节拍的把握，阳光透过窗户洒进教室，

清晨，美妙的音符继续在这里跳跃，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，孩子们分成不同的小组，钢琴的悠扬、孩子们全神贯注，学会了相互配合，孩子们用期待的眼神注视着老师，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。吸引着孩子们沉浸其中。