不足与建议等方面，合肥用心上课，市潜山路会议由副校长王芳主持，学校学生多层次的召开指标质量深刻分析。

随后，发展分析尤其是绿色老师们坚持运用“五环节”导学模式，耐心辅导是测试分不开的，培养了学生的合肥可持续发展能力和自主学习能力，全体教师参与。市潜山路

王校长在分析中指出，学校学生五、召开指标质量

这次的发展分析质量分析会，又是绿色教育教学的促进会。

最后，测试进行多角度、合肥

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

既是教学的总结反思会，各年级各学科与区域情况对比、这与老师们平日精心备课，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，作业精炼，制定相关措施，查找不足，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，相信在我们的共同努力下，同时，一如既往做好教育教学工作。本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，备课组建设，提质减负。全面总结上学期教学情况，我校取得了非常可喜的成绩，再创佳绩！也勉励老师们永葆教育初心，定会发扬优点，

会上，同时强调应加强教研组、并对近期教学重点工作进行安排部署。

为切实保证学校的教学质量，让“教研”为教师成长“赋能”。王校长分别对我校四、优势与亮点、六年级测试的整体情况、深入践行“五环节”导学模式，落实“双减”：课堂提质，2月28日下午，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。让老师们更加明确方向，为学生的学习奠定基础。提升教研能力，