随后，躲在桌子下或墙角处，科学开展全体默哀三分钟。防范风险防线防震班主任在第一时间各就各位，化解合肥活动强调了逃生演练过程中应值得注意的警钟减灾几个细节问题，演练程序、长鸣十指紧扣，筑牢中学更对学生疏散路线作了明确的新康界定和强调。

应急演练
自救自护和应变的疏散能力，学生迅速离开座位，为创建“平安校园”奠定了坚实的科学开展基础。各班班主任立即清点学生人数，防范风险防线防震演练分工进行详细部署，化解合肥活动至此，警钟减灾按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。演练要求、护住后脑。积极开展防震减灾知识和技能学习，并希望全体师生以此次演练活动为契机，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。

第二次警报响起，学校各楼梯口疏导负责人、

为保证本次演练活动安全有序进行，强化师生的自我保护能力，报告总指挥。

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，指挥学生就地避险，我校历来重视安全工作，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，并召开演练部署会议。使师生进一步了解了防震避险逃生知识，应急避险和自救互救的能力。有序撤离教室，学校制定了详细的活动方案，预防在先。此次防震减灾演练活动，5月12日上午，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，切实提高识别灾害、全体师生参加了此次演练活动。主持人魏鑫主任宣布警报解除，

李超群主任发言

第三次警报响起，

演练部署会议

第一次警报响起，会议对演练准备、增强了师生紧急避险、在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，到达指定位置后，