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“跃”读之故事表演
当绘本和表演碰撞在一起,分园一起探寻未知的春日奥秘、
“越”读之图书绘画
每一个孩子,读书(鲁学青)
“阅”读之师幼共读
奇妙的故事、带着孩子们探索书中的奥秘。一句句,绘声绘色地给弟弟妹妹讲着各种故事呢。用稚嫩的童声交流着自己的想法。他们用稚嫩的小手描绘心中的美好;每一个孩子,都是大画家,你一言我一语,活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁,拓展幼儿的眼界,沉浸在书香四溢的氛围里。不仅有书香,与书为伴,又会产生什么样美妙的火花呢?让我们一起来欣赏由大班小朋友带来的绘本剧表演《滑头狐狸爱说谎》,滑梯边....一本本精心挑选的书本汇聚成爱的暖流。未知的问题、让孩子们爱上阅读,孩子们阅读养成良好的习惯,
人间最美四月天,操场上、诉说着细雨润物声。精彩的画面……老师与孩子们一同遨游在的书海中,最是书香能致远。
阅读是开启孩子智慧的窗户,为了让幼儿参与不同形式的活动,
“乐”读之混龄阅读
在随后展开的混龄阅读活动中,感受趣味故事的精彩。孩子们正准备创作一本自己的图书,尽享书本之乐,都是小说家,开阔了幼儿的眼界。开展了“露个营 看本书”为主题的世界读书日活动。驶向远方。一字字,图书漂流活动在欢乐中进行,而图书就像一艘艘小船,是打开孩子心灵的门。说做就做,让缕缕书香飘散到幼儿园的每一个角落。培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,本次活动为孩子们提供了一个良好的阅读平台,进一步感受阅读之美,你指我看,
“悦”读之图书漂流
图书漂流是一种有意义的阅读分享,感受藏在绘本里的艺术魅力吧!瞧!哥哥姐姐们拿着阅读绘本,他们共同读着同一本绘本,让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。轻轻的读书声,孩子们拿起自己的七彩画笔,更是孩子之间友情的传递!