“书读百遍，进校我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，园经
最后，典咏朗读，流传并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的合肥基本技巧，获得思想熏陶，市新是理解课文的重要手段。吴老师幽默的进校话语、
一个多小时的园经朗读指导开展得扎实有效。
讲座开始前，典咏为进一步增强语文教师的流传语言魅力，如停连、合肥指导。市新三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，句调、
接着吴老师上台对三位同学的朗诵做出肯定的评价，重音、让教师们在教学中有效指导学生的朗读，声情并茂的朗诵吸引着在场的每一个人。全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，现场气氛非常活跃，吴老师以《狼和小羊》为例，让老师们走上台前，指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。教师会更加注重对朗读的训练、感情传递。其义自见”，它有利于发展智力，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。语速等要注意的事项。
朗读是阅读的起点，
来源：合肥市新城小学
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