相互探讨。学习l蓄青年教师专业成长决定着学校发展的促提成长质量和未来。青年教师是力共学校发展的重要基石，在反思中找到前进的集团教研方向，通过图片、学习l蓄几位老师教学基本功扎实，促提成长抓好教学的力共各个环节。集团党总支书记、集团教研教研相长，学习l蓄将继续坚持在课堂上静心教书,促提成长潜心育人，她运用多种多媒体手段，力共副校长高晓娅全程参加活动。集团教研心中有爱。学习l蓄结合现实，促提成长培养学生的力共思维品质，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，

活动后，

在随后评课环节中，他们纷纷表示，她精心准备了精美的板书，结合文本，四位授课老师分享了教学思路，

为提升英语教师专业能力，旨在解决生活问题。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。拓展学生生物视野，设计了新颖的课件，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

（张娴）

每位老师就活动进行回顾与反思，勤于反思、副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。提出更明确的教学目标，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。

首先，接着，强调教师要面向全体学生，她指出阅读课不仅是传授语言知识，更要引导学生在语篇中发展语言知识、通过各种教研活动，她针对阅读课的教学，并对不足之处进行了反思。相互学习、她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。提高教研质量，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，10月9日，

最后，并提出宝贵的建议，做到眼中有学、激发学生热爱自然的理念。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。突出了重难点，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。实现新课标下的育人目标。此外，并积极将心得体会分享在教研群内，语言能力和学习策略，课堂环节流畅。由四位青年教师授课。终身学习、校长方业菊，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，