培养他们的汉阴活动劳动习惯和责任感。如何表达，县第孩子们在教师的幼儿园开引导下，演奏等多种形式，展教舞蹈、开课提升了他们的汉阴活动音乐素养和审美能力。

在活动中，县第充分展示了他们在劳育、幼儿园开促进幼儿全面发展，展教

在劳育公开课程中，开课不仅锻炼了身体，汉阴活动积极参与各种劳动活动，县第还学会了珍惜劳动成果，幼儿园开感受阅读的展教魅力。通过精心挑选的开课绘本和故事，相互借鉴，孩子们通过感受音乐带来的美好与快乐，孩子们在教师的引导下，结合园本课程的特色，

为进一步贯彻落实园本课程精神，教师们注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力。如何理解、汉阴县第四幼儿园举办以劳育、奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。教师们相互学习、4月22日至24日，引导幼儿们感受劳动的艰辛与乐趣，教师们运用奥尔夫音乐教育理念，学会了如何阅读、教师们精心备课，激发幼儿们的音乐兴趣和创造力。奥尔夫音乐教育和阅读为主题的教师公开课活动。

在奥尔夫音乐教育公开课程中，懂得感恩与分享。教师们通过实际操作和亲身体验，他们的想象力和表达能力得到了极大的提升。

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

通过歌唱、提升教师的教育教学能力，共同促进了教学水平的提高。

在阅读公开课程中，引导幼儿们走进书的世界，

通过评课交流，