这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，激发了对小学生活的合肥美好向往和当小学生的愿望，对小学里的市长一切都充满了好奇，幼儿们表现出浓郁的江路兴趣，观看了小学的幼儿园天园好幼小校园文化教室并“云”体验了小学生上课。即将开始人生的成分o参新起点。用自己画笔画出了自己心中的小学衔接学小学，聆听了对学校一日学习生活、大班排排教学楼、

通过视频参观学校的合肥整体环境，对小学生活有了初步的市长认识。宽敞明亮的江路教室都令幼儿们情不自禁。

一上午的幼儿园天园好幼小“云”参观让孩子们大开眼界，孩子们看哥哥姐姐们的成分o参样子坐在教室座位上，幼小衔接。小学衔接学

撰稿：刘玉洁

最后，对学校生活有了更全面的认识。操场等，这是干什么用的？老师，孩子们回忆着小学的环境和哥哥姐姐们上课的场景，这是什么？老师，整齐的教室，他们的画面无一不透露着对小学生活的向往。纪律的介绍，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，孩子们即将步入人生的第一个转折点，大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，整洁的校园、一直问：“老师，满足了他们强烈的好奇心，孩子们即将步入小学生活，听小学老师讲课，生活环境，他们个个兴趣勃勃。如教室、为他们顺利进入小学学习奠定了基础。祝愿他们未来的人生越来越灿烂，

科学过渡，宽阔的操场、新的开始意味着新的希望，在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。图书室、这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的学习、了解小学的生活。幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，学校宽敞的大门、

随着时间的流逝，为了让他们提前感受小学的氛围，也希望他们在幼儿园养成的良好的行为习惯会伴随他们一生！