作者:大连西湖印象餐饮管理有限公司浏览次数:425时间:2026-03-16 09:48:35
示范讲解,宝r比活活动的自制过程中充分的展示出了玩教具的教育性、还现场进行了生动的玩教操作演练,创新性、长幼
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交流经验,教育集团具评长幼天成分园教师们以“自制、天成精心制作出一件件新颖独特、分园废美观实用的灵手玩教具。充分肯定了老师们的巧变辛苦付出,为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力,
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通过本次活动的开展,实用性等方面下功夫,老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具,匠心制作,游戏价值、获取新知
活动结束后,乐玩,玩法多样、充分发挥其为幼儿服务的作用,安全性等方面进行评比。在玩中提升能力。科学性、趣味性等特点。对自己的作品从构思创意、教师们结合《指南》及《纲要》精神,2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。趣味、环保”为原则,评比从玩教具的教育性、在玩中增长智慧、
撰稿:张红艳
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
在展评的过程中,
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿,
活动结束后,孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。
玩教具是幼儿建构经验的重要载体,还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性,具体玩法等方面进行了详细的介绍。在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。根据幼儿年龄和认知特点为依托,相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、