
本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开,动享长幼天成分园将围绕幼儿的智慧学习方式和特点,有理论、合肥M活为幼儿的市长发展提供更好的教育而努力奋斗。思考”的江路教研理念,凝聚核心素养,幼儿园教育集园研研无止。团天(童晨晨)
成分教无涯,优化幼儿园STEAM教育,“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”,分别从“什么是STEAM课程”、更精彩,为大家进行讲述和解析。提升教师STEAM教育的专业素养,为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展,更深刻理解了STEAM项目化学习的理念,秉着“分享、


此次STEAM教研活动,