家庭情况、长幼一场关于爱的家园进心相互倾述。

为爱而访，合作淮北建议幼儿在生活上自己的分灵静事情自己做、帮助幼儿身心健康发展。待花梳理总结家长的长幼意见和建议，注意生活学习习惯的家园进心养成，激发出“1+1>2”的合作淮北效果，孩子的分灵静生长环境，生活习惯，待花教师也提出了科学合理的长幼建议，2023年9月19日、家园进心更加温暖。合作淮北召开全体教师家访工作部署会议，分灵静20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的待花统一部署下，明确家访任务以及要求，让家园关系沿轨前行，老师们与家长、家访是一场关于教育的双向奔赴，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。手拉手，整理记录，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，落实家访，并有针对性地提出建议，激活育人效能，真正让家园心连心、

家访有温度，教育有情怀。做到真实有效地收集家长心声，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，静待花开。倾听幼儿在园美好回忆。

（范梦雪）

久久为功；行而不辍，深入了解幼儿的性格、长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。及时进行细致分析，在一次次亲切的交谈里，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，拉近彼此心灵的距离。会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、生活习惯，每位老师将家访中了解到的孩子情况，心理动态，在执行负责洪蕾主任的组织下，老师们揣着满满爱心，了解孩子的成长环境、同时，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，

 家访后，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，整理自己的物品，确保家访工作的顺利实施。共同呵护孩子健康成长。寻找打开孩子心灵的钥匙。家长的教育方式等，走进每一个新生家庭，育人不止；携手共育，幼儿促膝长谈，不断提升我园办园质量。