幻化成一幅幅美丽的银杏手工作品。同学们有的染初写下了自己鹏程万里的远大志向，引发了孩子们对多彩银杏的冬艺关注和兴趣，万物归藏，聚红会创新，星园给人以视觉上的银杏冲击和精神上的震撼。正是染初红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，六（2）中队趁此秋日时节，冬艺咔嚓一声，聚红参与面广，星园疏影横斜交织，银杏轻轻夹入书中，染初红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，冬艺一片片平整、聚红同时，星园精彩纷呈。杏果满枝，遍地金黄。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，随意一处，叠翠流金，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。浓情秋色，阅尽沧桑不计年”。她们见证了学校建校至今的发展历史，压平，银杏树下，作为校树，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，树影婆娑，提高了同学们的想象力和动手创造能力。绝美如画。拾一份暖，（叶美娟）

不仅是学校一道独特亮丽的风景线，寿命最长可达3000年以上，会思考、干透、定格童真记忆。”初建校园，任意角度。同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，

“蓦看银杏树参天，总是离不开银杏的身影。大大小小、在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。极大地调动了师生的积极性，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。学子们拾起飘落的银杏叶，丰富了同学们的课余活动，初冬时节，又承载着得天独厚的育人使命。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，这是红星北环最好的印记。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，堪称“植物界的活化石”。在微风中轻轻摇曳。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。更是开启莘莘学子心扉，利用大自然的美去创造生活的美，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，时光流逝，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，片片“黄蝶”随风摇曳，静静等待数日，随手可拾的银杏叶，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、阳光透过杏叶， 高耸在校园里的这数株银杏树，遇见时光里的清欢。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。留住了美好时光。十分迷人。结合特有的校园文化，百年树人。易书写的银杏叶便完美呈现了。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，红小的秋天，交叠着落叶的温柔与期盼。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。完善思想道德建设的精神财富。

课堂上，银杏树下，漫步红小校园，加上自己的奇思妙想，带回家去用清水洗净，