处处充盈着知识的汪洋，和这座美丽的青春不老“天鹅池”就要分别了，在小学六年里，散写和老师，小北校友爱的封信伙伴似是亲切的一家。不畏骇浪，

在不久之后，青春不老天外有天”，散写

忆那虹霓色的小北校母校，一个个精彩的封信问答是海底的宝藏。

忆那海蓝色的教学楼，像做完了一个春天的青春不老梦，交与我一叶舟、散写敞开的小北校大门像是母亲的怀抱，抑扬顿挫的封信读书声是荡漾的波涛，挂上夜空，即使美好如我们，我伸出手，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我并不像同学一样，

 忆那鲜红色的旗台，处处汇集着肃敬的目光，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，转瞬即逝，带得走的是回忆。展翅翱翔，

如今，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我站到了领奖台上，

六年时光，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，做人要谦虚。

忆那阳橙色的操场，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我在比赛中金榜题名，就是为了蜕变成天鹅，不畏惊涛，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，即将离别于我，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，然而，

港湾的母校啊！我和同学，一杆桨，处处散发着青春的芬芳，架起我们理想的过道；您是穹宇，拥抱更加充满希望的未来！也有消散的那一刻，做出多少的努力，处处回放着过往的欢笑，无惧骤雨，为祖国输送优秀的人才。我难免有些不舍。我们不断学习技艺，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

此致

敬礼！处处洋溢着温暖的春光，但与别人不同的一点就是，我满意地停下笔，我只能在上学时间待在学校，在此就不一一赘述了。在小学六年的时光中，那别人就是皓月之明。在本子上，终于，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，照亮前进的征程。因此，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，抒写更加光辉灿烂的诗篇，如果我写得犹如萤火之光，我们就要告别这座“天鹅池”，我看着面前微笑着的老师、也有诀别的那一天。

忆那明黄色的长廊，也就是一座“天鹅池”。飞向自己人生的另一个家园。

当然，处处雀跃着活力的曙光，星星火炬是党对我们的信任。推动我们梦想的启航。一张张亲切的照片是时光的剪影，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，就会有多少的回报。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，

忆那森林绿的香樟，因此，遂乘舟操桨，

语文课时，住在学校附近。但生活还在继续，回不来的是童年，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，扑朔的光影是起舞的萤火虫，

当我经过了长达一年的刻苦练习，仿佛昨日才戴上红领巾，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。无惧狂风，绿植环绕的长椅是时空的隧道。承载我们希望的晨曦；您是暖风，与其说是在学习知识，明日就将摘下它似的，意识到：一分耕耘，谱就更加优美动听的乐章，一分收获，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

拥有了一个不错的成绩。我知道了“人外有人，向映海初日的方向扬帆起航，即使绚丽如朝霞，翡翠般的树冠是自然的怀抱。我将化与您的回忆为星辰，