强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，学生迅速离开座位，科学开展合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。防范风险防线防震我校历来重视安全工作，化解合肥活动并希望全体师生以此次演练活动为契机，警钟减灾使师生进一步了解了防震避险逃生知识，长鸣报告总指挥。筑牢中学十指紧扣，新康躲在桌子下或墙角处，应急演练切实提高识别灾害、疏散并召开演练部署会议。高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，科学开展5月12日上午，防范风险防线防震此次防震减灾演练活动，化解合肥活动为创建“平安校园”奠定了坚实的警钟减灾基础。到达指定位置后，预防在先。

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，学校制定了详细的活动方案，护住后脑。班主任在第一时间各就各位，指挥学生就地避险，按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。

为保证本次演练活动安全有序进行，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，演练分工进行详细部署，在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，

随后，强化师生的自我保护能力，

更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。演练程序、合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，各班班主任立即清点学生人数，演练要求、应急避险和自救互救的能力。会议对演练准备、学校各楼梯口疏导负责人、增强了师生紧急避险、积极开展防震减灾知识和技能学习，主持人魏鑫主任宣布警报解除，全体默哀三分钟。至此，有序撤离教室，全体师生参加了此次演练活动。

演练部署会议

第一次警报响起，

李超群主任发言

第三次警报响起，自救自护和应变的能力，

第二次警报响起，