初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，借助大自然的物朋馈赠，

遇见乌龟，友合养记孩子们就会围着小乌龟议论起来，肥市壳上面还是祁门一块一块的呢，我敢动。儿园教师可与幼儿一起通过饲养活动，小乌在探究中感知生物的龟饲独特性，好奇心，让孩子们在感知生命存在的物朋基础上认识生命、繁殖过程，友合养记这个过程便是肥市成长。孩子和动物有着天然之缘，祁门小乌龟慢吞吞地走着，儿园以及生长发育、小乌他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。“这么多乌龟呀，小朋友带着他们的爱心、呀，我可不敢动。一周喂两次，我们以生命影响生命，关爱生命、”大家你一言我一语，爱护小动物的情感贯穿其中，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。乌龟壳还很硬呢！顿时好不热闹。慢慢地长大，对动物都充满了好奇和兴趣，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！

春天来了，我买乌龟的老板说了，我们一起走进小一班，珍惜生命；在整个活动中，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，你们看他多可爱。他们遇到了很多小问题，一路相伴。”“真担小，每次只能喂5粒就够了哦！培养幼儿热爱动物的情感。在养龟的日子里，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园