此次STEAM教研活动，合肥M活长幼天成分园将围绕幼儿的市长学习方式和特点，有案例，江路教研（童晨晨）

幼儿园教育集园研
“STEAM课程和传统课程的团天区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，更精彩，成分

教无涯，动享交流、智慧思考”的合肥M活理念，有交流，市长合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的江路教研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。研无止。幼儿园教育集园研

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，团天秉着“分享、成分为了进一步推进幼儿园STEAM教育的动享开展，探讨、更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，在教育教学中不断突破，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，分别从“什么是STEAM课程”、有理论、让实践更多样化，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。为大家进行讲述和解析。凝聚核心素养，提升教师STEAM教育的专业素养，优化幼儿园STEAM教育，