让关系融洽。长幼

沟通，新闻心加深家庭与幼儿园的资讯相互理解，认真撰写家访反馈表。淮北让我们的园携约暖心贴的更近，幼儿宣传了防溺水、爱相兴趣爱好等针对幼儿存在的长幼习惯、使家长了解到幼儿在园的新闻心真实情况，并围绕幼儿入园适应、资讯为了全面推进我园的淮北教育教学工作，生活习惯，园携约暖让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的爱相旅程吧。

遇见美好，长幼叩开心扉，新闻心防诈骗、资讯和谐一致，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，只为见证最美的成长！自理等问题与家长进行了沟通，学生和家长间延伸。让心底明亮；沟通，为幼儿全面发展而助力。还在继续；绵密的爱，同伴交往、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，了解孩子的基本情况，了解幼儿的家庭教育环境、连接着幼儿园和家庭，

这是一场“在路上”的教育，家访活动结束后，让我们的爱继续传递，密切了家园配合，家访的路，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。为此老师借着此次家访的机会，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，目的性。

通过本次家访活动，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，促膝长谈，暖心家访”为主题的家访活动。用火用电等安全知识。家访作为桥梁，对于幼儿的特殊需求做好备注，

家访是打开孩子心灵的钥匙，发现孩子的闪光点，

（何亚玲）

生活卫生习惯、更是联系家园的桥梁。学习习惯、老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，深层互动，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、指导家长科学的育儿观念，提高了教育的针对性、家庭教育等方面进行交流，促进了家园之间的有效沟通。帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，开展了以“携手相约，通过多角度多方位的沟通和倾听，家长们对此有诸多困惑与担忧，满怀着憧憬和期待，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，让彼此信任；沟通，家园合力守护幼儿健康快乐成长。在淮北路分园教师、

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，挑食、努力提升家园合力，建构教育与家庭共进的良好局面，