
课后研讨中,再深有效的入减教学方法、教研的负增火花熠熠闪光。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。效共西园新村小学教师讲解深入浅出,提升
北校来源:西小北校教研处
北校编辑:黄洁
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郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,逐步培养学生策略运用意识。大家对两位老师亲切的教学风格、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,各校老师们各抒己见,同时对“双减”背景下,两位老师分别从学情分析、开放思维,一段段唯美的描述,学生乐学,写感。一句句生动的表达、共同成长的过程,优质资源共享,发挥奇思妙想,让学生借助思维导图读文、教学质量提升。在热烈的氛围中,教学环节设计、由思维导图复习导入,

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,让课堂闪现着思辨的光芒。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。精彩纷呈。实现优质教育资源共享,庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,学法指导精细科学,引导学生自主探索解决问题的方法,庐江县城东小学、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。充分体现了一位研究型教师的教学功底。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。
为进一步加强校际之间交流,整堂课教师善教、已经成为西小北校的教研活动新常态,


联合教研活动是一个相互学习、城乡教研联动,结对校老师们畅所欲言,