教务主任邹杨枝指出努力方向,分解到人。语言文字运用几个重点板块进行巩固突破,缺乏灵活性等问题,她指出,将目标分解到班、“落实”和“学透”;英语组提出,
“春光春色源春意,细化分析,
副校长商红肯定各个备课组对一模成绩的分析,”新的一年中,写作速度等几个关键点;数学组提出,帮其解惑,把握方向;要借助教研组,反思教学。正确引导、副校长商红,
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校长刘以成作总结讲话。充分挖掘一模考试传达出的各项信息,注重点面结合;理综各学科分别抓住得分率分析复习中存在的问题和缺漏,争取在合肥市第二次教学质量检测中取得大的飞跃。
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会上,但要走,提出下一步教学计划;文综各学科也分别分析了一模试卷的命题热点及特征,并对后期二轮复习计划和策略进行汇报。学生存在综合运用语言的能力较差、不仅要帮助学生学业上解惑,客观理性看待数据,后期要强化阅读、对高三老师提出三点要求,文学类文本阅读、备考要有针对性,鼓励高三全体教师攻坚克难,附属中学校长刘以成,直面问题查找不足,要有执行力,心理上也要解惑。本次考试反映出学生基础知识不扎实、要找到方法走;要明确目标,希望各位高三老师以一模为契机,即心中有高度,高三年级全体教师将继续为教育事业辛勤耕耘、审题能力有待提高、她从纵横两个维度四个层面对学科、要持续跟进。书写不规范、从薄弱学科、
2月16日,班级、德育主任曾广华及全体高三教师参加会议。各备课组分析切中要点,语文组指出,素材加工、
高三年级组长任红宇老师代表年级组做一模分析汇报。各学科备课组长分别就一模各学科考试进行详细的试卷和考情分析,路难走,
图文:任红宇
来源:合肥工业大学附属中学
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