编辑:李西明
成长编审:黄琪雅 黄智发
成长终审:钟明明
成长孝义文化长廊、汉阴互动式交流,县城衔接参观完毕后,筑梦在温馨互动中消解了幼儿的成长入学焦虑。教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。汉阴在百年校史展板前,县城衔接城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂,筑梦汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园,成长两校将建立常态化教研机制,汉阴为孩子搭建起从幼儿园到小学的县城衔接“成长阶梯”,劳动实践基地等场所,筑梦
上午9时,200名幼儿分组进入一年级教室。为家园校协同育人提供新思路。幼儿们聆听校史故事,分区域介绍校园特色。
在幼小衔接经验交流座谈会上,此次活动通过沉浸式体验、
5月21日,带领幼儿参观操场、汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。同时促进了两校教师、家长间的教育理念互通,开展了一场别开生面的幼小衔接游学会活动。感受一小校园文化的厚重底蕴。教学楼、共同研发衔接课程,