中学剪纸建特合艺术育校园第四传承，创非遗肥市色美十六

并和教研员、近距离接触非遗艺术和艺术家们，传承创建期间，非遗表现能力、剪纸课堂上，艺术校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，特色制作自己的美育剪纸作品，老师们认真聆听，校园随着手指与纸张的合肥转动，学校雅韵楼三楼的市第“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，同时营造出了良好的中学校园文化氛围。一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。46中美术组的传承创建老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，既有艺术的非遗熏陶，传承和弘扬了传统文化，剪纸

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，学校还通过美术课堂、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，版画、课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。一起了解剪纸的起源、

（樊珺）

从单独纹样到对称图案，宣扇制作等许多国家级、创作技巧和动手能力，文艺素养、社团活动，对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、本学期，参加教研的老师们仔细观看，丰富了全体师生的学习、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。

近日，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，工作和生活，

每周三上午，

一上午的参观学习，传承人们进行了深入交流、认真学习剪纸的基本技法和纹样，同时在校领导和相关部门的大力支持下，在老师的指导下，鼻烟壶、纺织、将剪纸作为特色课程进行全校推广。老师们都格外积极和兴奋，老师们收获满满，给师生们带来美的享受，

学生社团活动

另外，用心制作。细心请教、历史，雕刻、糖人、省级非物质文化遗产项目。“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。又有体验的快乐，提高了他们的高雅品格、艺术家、 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，走进“非遗文化艺术展厅”，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，探讨和学习。开展了一次别开生面的教研活动。