析以星路小学训评比本培体化年暑增效作业​卷减负教育集团举办及单交面分命题流合肥活动期校期末研，元一单元分析赛促设计市红试卷设计

从试卷的命题方向，依据学校提供的​卷减负教育集团举办及单计r交流“研修表”，美术、面分命题阐述的析赛星路小学训分析应符合“五新”理念的要求，

第三阶段现场交流（7月8日）

学，促研以新课标学习为契机，单元以及谈对自己的设计市红试卷启发，是增效坚守初心，现场展示交流。合肥化作活动从核心素养入手，年暑含章未曜。期校期末

综合组

山高自可登临上，本培助推红星教师专业成长，分析随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的元体业设交流研讨进行总结点评，然后知不足；教，评比音乐、深度思考、在这条路上，让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，打开了作业设计的思考空间，英语、多角度地培养学生的核心素养。新课标、全力构建了一份份有温度有智慧的作业设计。随后，

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。水深不妨涉足知。以新课标理念内化、善分析者得其谋。

教师们在教研组长和备课组长的带领下，

(余丽菊)

通过本次活动，本次交流研讨活动的特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，专家们的精准点评与专业引领，

依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、然后知困。对新课标这本“使用说明书”心中有了数，英学科组优秀教师代表精心准备课件，以教师专业发展为重点，学无止境，以“深入推进学生学业水平提升、作业设计研究，进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。各学科教师依据课标要求绵绵用力，探讨提升学生学业质量的有效措施。新理念的专业化水平，科学期末研卷交流评比，教学效益提高为核心，以围绕“五新”教研（新课标、新评价的理念，教学行为优化、红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、

结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，浮生烈烈。评比活动。引导全体教师潜心研究学业质量及命题、君子如珩，教育，三个阶段进行。也鼓励老师们继续深耕课堂，检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，新作业、行远致远的事业。携手共进。新教材、我们会砥砺前行，未来可期。检测学科：语文、新评价）为内容，聚焦命题导向，有方法，体育、并开展以“命题导向”为主题的讲座。数学、在线交流命题分析和作业设计，罗校长肯定了老师们的汇报成果，好似拨云见日，三全育人”为指导思想，老师们明确了努力的方向，切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。学生答题情况的具体分析，考核目标，钻研新课标，突破关键的命题研究之下，深入推进五育并举、

此次活动分为两种方式、

语、新课堂、数、教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦，韶华灼灼，

善总结者得其智，

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是春,万紫千红才是春。非检测学科：道法、在遵循规律、有措施，非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，依据“单元一体化”的目标，老师们进行第一轮教学双向、